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»» A Teoria de Fedathi e sua Relação com o Intucionismo e a Lógica do Descobrimento Matemático no Ensino
BORGES NETO, Hermínio; SANTANA, José Rogério.
Anais do XV EPENN - Encontro De Pesquisa Educacional Do Nordeste: Educação, Desenvolvimento Humano E Cidadania, vol. único, junho 2001, São Luís (MA), p594. (CDD: 370.981)
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»» A Sequência de Fedathi como Proposta Metodológica no Ensino-Aprendizagem em Matemática
LIMA, Ivoneide Pinheiro; SOUZA, Maria José Araújo; CUNHA, Francisco Gêvane Muniz; BORGES NETO, Hermínio.
Anais do XV EPENN - Encontro De Pesquisa Educacional Do Nordeste: Educação, Desenvolvimento Humano E Cidadania, vol. único, junho 2001, São Luís (MA), p594. (CDD: 370.981)
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»» Cadernos de Aritmética – Desenvolvimento do Raciocínio Lógico-Matemático
BORGES NETO, Hermínio; DIAS, Ana Maria Iório.
FEDATHI - Grupo de Pesquisa em Educação Matemática da UFC - Universidade Federal do Ceará
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»» Cadernos de Aritmética – Frações
VASCONCELOS, Cleiton Batista; BARBOSA, Gerardo O.
FEDATHI - Grupo de Pesquisa em Educação Matemática da UFC - Universidade Federal do Ceará
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»» Cadernos de Aritmética – Os algarismos romanos revisitados
BORGES NETO, Hermínio; DIAS, Ana Maria Iório.
FEDATHI - Grupo de Pesquisa em Educação Matemática da UFC - Universidade Federal do Ceará
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»» Cadernos de Aritmética – Sistema de Numeração
ROCHA, Manoel Americo; FROTA, Carlos da Silva.
FEDATHI - Grupo de Pesquisa em Educação Matemática da UFC - Universidade Federal do Ceará
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»» Fundamentos Epistemológicos da Teoria de Fedathi no Ensino de Matemática
BORGES NETO, Hermínio; SANTANA, José Rogério.
Anais do XV EPENN - Encontro De Pesquisa Educacional Do Nordeste: Educação, Desenvolvimento Humano E Cidadania, vol. único, junho 2001, São Luís (MA), p594. (CDD: 370.981)
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»» Grupo Fedathi - Histórico
BORGES NETO, Hermínio.
FEDATHI - Grupo de Pesquisa em Educação Matemática da UFC - Universidade Federal do Ceará
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»» O Desenvolvimento do Processo de Intervenções em Atividades Matemáticas no Projeto Tele-Cabri/Tela-Ambiente
PINHEIRO, Ana Cláudia Mendonça; SANTANA, José Rogério; BORGES NETO, Hermínio; VASCONCELOS, Cleiton Batista.
Anais do XV EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Desenvolvimento Humano e Cidadania, vol. único, junho 2001, São Luís (MA), p594. (CDD: 370.981)
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»» Sequencia FEDATHI: os Algarismos Romanos Revisitados na Formação Contínua de Professores de Matemática
DE SOUSA, Francisco Edisom; BORGES NETO, Hermínio.
Anais do XVI EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação,
Pesquisa e Diversidade Regional, vol. único, junho 2003, Aracajú (SE), p652. (CDD: 370.981)
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