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Publicações trabalho em congresso 2005

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»» A pergunta como estratégia de mediação no ensino de matemática.
DE SOUSA, Francisco Edisom Eugenio.
Anais do XVII EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Ciência e Desenvolvimento Social, vol. único, junho 2005, Belém (PA).
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»» Aprendizagem mediada por computador: uma análise da simulação computacional aplicada ao ensino de fisica.
VASCONCELOS, Francisco Herbert; SANTANA, José Rogério.
Anais do XVII EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Ciência e Desenvolvimento Social, vol. único, junho 2005, Belém (PA).
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»» Avaliação da aprendizagem do ensino de matemática: utilizando a plataforma teleduc e oficinas pedagógicas.
ROCHA, Elizabeth Matos; BORGES NETO, Hermínio; DE LIMA, Ivoneide Pinheiro; DE SOUSA, Maria Lídia Mendes; DOS SANTOS, Maria José Costa.
Anais do II Congresso Internacional em Avaliação Educacional, pelo Núcleo de Avaliação Educacional da Universidade Federal do Ceará-UFC, vol. único, novembro de 2005, em Fortaleza (CE).
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»»Avaliação do uso do computador como ferramenta de inclusão digital no assentamento de todos os santos através do projeto CRID.
LINHARES, Élida Maria Miranda Linhares; DE MEDEIROS, Fabiana Cristiane; SILVA, Fábio de Carvalho; MERQUES, Cláudio de Albuquerque.
Anais do II Congresso Internacional em Avaliação Educacional, pelo Núcleo de Avaliação Educacional da Universidade Federal do Ceará-UFC, vol. único, novembro de 2005, em Fortaleza (CE).
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»» Círculo de cultura virtual: uma proposta didática para educação nos centros rurais de inclusão digital.
BATISTA, Janete Barroso; YOUNG, Regina Santos; PINHEIRO, Tânia Saraiva de Melo.
Anais do XVII EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Ciência e Desenvolvimento Social, vol. único, junho 2005, Belém (PA).
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»» Contribuições da educação popular para a avaliação de ambientes virtuais de aprendizagem.
PINHEIRO, Tânia Saraiva de Melo; PINHEIRO, Ana Cláudia Mendonça; MATTOS, Fernando Lincoln Carneiro Leão; BATISTA, Janete Barroso; YOUNG, Regina Santos.
Anais do II Congresso Internacional em Avaliação Educacional, pelo Núcleo de Avaliação Educacional da Universidade Federal do Ceará-UFC, vol. único, em Fortaleza (CE), novembro de 2005.
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»» Educação a distância na formação inicial dos estudantes de pedagogia e computação.
DE LIMA. Ivoneide Pinheiro; BATISTA, Janete Barroso.
Anais do XVII EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Ciência e Desenvolvimento Social, vol. único, junho 2005, Belém (PA).
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»» Etnomatematica uma proposta pedagogica para a escola da comunidade de Gramorezinho.
DE SOUSA, Francisco Edisom Eugenio; DO NESCIMENTO, Marcos Dionísio Ribeiro; VASCONCELOS, Francisco Herbert.
Anais do XVII EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Ciência e Desenvolvimento Social, vol. único, junho 2005, Belém (PA).
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»» Formação continua na prática pedagógica do professor matemática no estudo de adição e subtração.
DE SOUSA, Francisco Edisom Eugenio; DO NESCIMENTO, Marcos Dionísio Ribeiro; VASCONCELOS, Francisco Herbert.
Anais do XVII EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Ciência e Desenvolvimento Social, vol. único, junho 2005, Belém (PA).
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»» Informatica educativa: uma aplicação com professores da rede municipal de Fortaleza.
SANTANA, José Rogerio.
Anais do XVII EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Ciência e Desenvolvimento Social, vol. único, junho 2005, Belém (PA).
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»»Informatica e educação na formação continua de professores
DE SOUSA, Francisco Edisom Eugenio; DE LIMA, Ivoneide Pinheiro.
Anais do XVII EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Ciência e Desenvolvimento Social, vol. único, junho 2005, Belém (PA).
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»» O ensino de fração por meio de oficinas oedagógicas: uma análise do desenvolvimento profissional na formação inicial do professor do ensino fundamental I.
DOS SANTOS, Maria José Costa.
Anais do XVII EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Ciência e Desenvolvimento Social, vol. único, junho 2005, Belém (PA).
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»» Uso dos instrumentos de mediação no estudo da grandeza comprimento: estimulando a autonomia dos alunos do 3º Ciclo.
ROCHA, Elizabeth Matos; BORGES NETO, Hermínio.
Anais do XVII EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste: Educação, Ciência e Desenvolvimento Social, vol. único, junho 2005, Belém (PA).
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